2017年重庆理工大学公开招聘工作人员简章
2017年重庆理工大学公开招聘工作人员简章发布。重庆公务员考试网获悉，本次共公开招聘152人。报名时间自本简章公布之起开始，教师（科研）岗位报名截止时间2017年10月30日。硕士及辅导员报名截止时间另行通知。资格初审合格人员进入考试考核环节。考试考核时间、地点根据报名情况适时组织，具体时间、地点另行通知。
重庆理工大学2017年公开招聘工作人员简章
为进一步加强人才队伍建设，优化人员结构，根据《事业单位人事管理条例》、《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》（渝人发〔2006〕44号）和重庆市委组织部、市人力社保局《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》（渝人社发〔2011〕326号）等有关规定，经学校研究、重庆市教委审核、重庆市人力资源与社会保障局核准，现面向全国公开招聘事业单位工作人员。
一、学校简介
重庆理工大学始建于1940年，原隶属于中国兵器工业总公司，1999年划归重庆市管理。经过70余年的建设，已发展成为一所以工学、理学、管理学为主要学科门类，多学科协调发展，产学研用紧密结合且具有较强办学实力的普通高等本科学校。学校地处重庆市主城区，位于美丽的花溪河畔，占地3000余亩。现有全日制在校生27000余人，其中本科生25000余人，研究生2000余人。设有本科专业61个，博士后科研工作站1个，现有一级学科硕士学位授权点11个（覆盖二级学科硕士学位授权点36个）、二级学科硕士学位授权点2个、硕士专业学位授权点11个、省（部）级一级重点学科8个。
学校大力实施人才强校战略，现有专任教师1300余人，专任教师中具有高级职称比例达到50%，具有博士学位的比例达到40%。拥有享受国务院特殊津贴专家15人，百千万人才工程国家级人选4人，万人计划领军人才1人，省部级及以上骨干人才200余人。
面向未来，重理工人团结一心，励精图治，正在为学校建设成为特色鲜明的教学研究型大学而努力。
二、招聘原则
（一）民主、公开、竞争、择优原则。
（二）德才兼备、择优聘用原则。
（三）编制、岗位、需求相统一原则。
（四）队伍结构不断优化的原则。
三、招聘计划
本次共公开招聘152人（招聘部门、岗位、人员条件等详见附件《重庆理工大学2017年公开招聘工作人员需求计划表》）。
四、招聘范围和对象
招聘人员面向社会，凡符合招聘条件的人员均可报名应聘。
下列人员不属于招聘范围：曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员；尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；被单位辞退或解聘未满五年的原机关事业单位工作人员；因违反机关事业单位工作人员招录（聘）纪律而处于禁考期的人员；试用期内的机关事业单位人员；现役军人；服务未满一年，或服务一年以上但未提供主管部门同意报考证明的基层服务项目人员；在读的非2017年应届全日制毕业生；相关法律法规规定不得聘为事业单位人员的其他人员不属于招聘范围。
正在全日制普通高校脱产就读且未毕业的非应届本科生、研究生不能凭已取得的学历（学位）证报考。在国外境外高校就读的全日制学历（学位），其学历（学位）须获得国家教育部中国留学服务中心认证。
五、招聘条件
（一）遵守宪法和法律；
（二）具有良好品行和职业道德；
（三）具有岗位所需的专业、能力或技能条件和《重庆理工大学2017年公开招聘工作人员需求计划表》所列的具体招聘条件；
（四）适应岗位要求的身体条件；
（五）符合事业单位人员回避要求和审批机关确认的其他条件；
（六）应聘人员年龄要求：年龄计算截止时间为简章发布之日前一天2016年11月20日（即“35周岁及以下”指出生日期为1980年11月21日及以后出生，依此类推）。若非特殊说明，省部级学术带头人45周岁及以下，正高级职称人员50周岁及以下，博士研究生40周岁及以下，其他人员35周岁及以下。特别优秀人才经市人力社保局认定同意后，年龄可适当放宽。
六、招聘程序
（一）报名
本次招聘实行网上报名，报名时间自本简章公布之起开始，教师（科研）岗位报名截止时间2017年10月30日。硕士及辅导员报名截止时间另行通知。
报名时须同时提交简历上提及的相关证书及有效证件，包括：①身份证明材料：本人身份证、最后学历及学位证书（境外获得学历学位者应提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》）、专业技术职务任职资格证书或聘书；②各种荣誉证书或教学、科研等获奖证书；③近三年来在本学科重要期刊公开发表的或被SCI、EI、CSSCI、人大复印资料、新华文摘全文收录的学术论文以及检索收录证明，所承担、参与的项目合同书等证明材料；④其他证明材料。
符合公开招聘岗位条件者向人事处和用人部门投递个人简历资料、《重庆理工大学应聘人员审批表》（电子邮件请以“姓名+**大学+**专业+最高学历+应聘岗位”命名，附件控制在5M以内）。在同一种类型的岗位里，每人只能填报一个岗位。应聘人员必须按要求如实填报本人情况，填报内容如有虚假、隐瞒，取消其报考资格。
（二）资格初审
人事处会同有关单位对应聘人员进行资格初审，核查应聘人员身份证明、教学科研成果等佐证材料原件。
资格初审合格人数与岗位需求计划数达到3：1及以上者，进入考核程序。
（三）考试考核
资格初审合格人员进入考试考核环节。考试考核时间、地点根据报名情况适时组织，具体时间、地点另行通知。
1.博士考核程序
（1）现场复审
人事处会同相关单位，根据本人提交的《重庆理工大学应聘人员审批表》，对照应聘岗位所需要的相应条件要求进行资格审查。
（2）业务考核
业务考核由用人单位组织实施，主要进行专业能力测试和面试。考核内容为拟聘岗位所需专业科目；考核方式为试讲、说课和学术答辩。通过讲课和说课考察应聘人员的教学方法、教学技能和教学效果、逻辑思维能力、语言表达能力和综合分析能力等。通过学术答辩，考察应聘人员的科研和学术水平。
业务考核时间为60分钟左右，分值100分
（3）综合考核
由人事处组织综合考核；考核组成员为学校人才工作领导小组成员单位负责人。包括人事处、组织部、教务处、科研处、研究生处及相关学科专家组成。主要考察应聘人员的综合素质。
综合考核分值100分。
考试考核总成绩=业务考核×60%+综合考核×40%
2.硕士考核程序
（1）试岗（专业能力测试）
试岗主要测试应聘人员的专业素养、业务知识、授课能力等。分值100分，若未达到80分则不能进入下一环节。
（2）面试（综合素质测评）
学校人事处对通过试岗的应聘人员进行统一面试。面试成绩分值为100分。
考试考核总成绩均采用百分制计算，精确到小数点后两位数。
考试考核总成绩=试岗成绩×50%+面试成绩×50%。
（四）体检
体检人选根据考试考核总成绩从高分到低分依次确定。当总分相同时，依次按学历、职称及职（执）业资格、业务考核成绩、综合考核成绩、面试成绩高者优先。体检由重庆理工大学统一组织。体检标准参照原国家人事部颁布的《公务员聘用体检通用标准（试行）》（国人部发〔2005〕1号）、《公务员聘用体检操作手册（试行）的通知》（国人厅发〔2007〕25号）和《关于修订〈公务员聘用体检通用标准（试行）及〈公务员聘用体检操作手册（试行）〉的通知》（人社部发〔2010〕19号）以及《关于印发〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关修订内容的通知》（人社部发〔2013〕58号）等要求，并结合学校和岗位实际要求执行。
体检在县级以上综合性医疗卫生机构进行。若招聘单位或参加体检人员对体检结论有异议，可在接到体检结论通知之日起7日内提出复检申请，经学校同意后到指定医院进行一次性复检，体检结果以复检结论为准。
体检时间、地点由学校另行通知。
因体检不合格或经确认自动放弃资格而产生的缺额按考试考核总成绩从高到低作一次性递补。
（五）考察
体检合格者，学校将采取多种形式对拟聘用人员政治思想表现、道德品质、业务能力、工作实绩以及是否需要回避等进行统一考察，并对应聘人员资格条件进行复查。
（六）公示
考察合格的拟聘人员按规定在重庆人力资源和社会保障网、重庆理工大学网站公示。公示时间为7个工作日。公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、出生年月、学历（学位）、职称、专业、毕业院校、毕业时间、考试考核总成绩、拟聘单位及岗位等。
七、聘用及待遇
经公示无异议或经核实不影响聘用的人员，由学校填写《重庆市事业单位公开招聘人员审批表》，报重庆市教委审核、市人力资源与社会保障局审批，完善聘用手续，签订聘用合同。其中，属2017年应届毕业生的，应及时签订三方就业意向协议书，待毕业报到后再按规定程序报批。签订三方就业意向协议书和办理相关手续的最后截止时间为拟聘用人员名单公布后的30个工作日内。30个工作日内未按规定完成相关手续的应聘人员，视为自动放弃拟聘用资格。拟聘用人员名单在公示后报经学校办公会研究后按规定程序报市人力社保局审批。
应届毕业生最迟须在2017年12月31日前取得应聘条件的规定学历、学位证书，并在聘用合同约定的时间内持上述证书（国外留学人员需加持国家教育部留学人员服务中心出具的国外学历学位认证证明）报到，否则视为不具备应聘条件取消招聘资格。
经市人力社保局审批同意的人员，由学校与其按照《事业单位人事管理条例》、《重庆市事业单位试行人员聘用制度实施办法》（渝府发〔2003〕37号）及重庆市相关规定签订聘用合同，完善聘用手续。招聘人员工资福利待遇按重庆市有关规定执行，正高、博士引进待遇按我校有关政策执行,具体可浏览我校人事处网页。
公开招聘的人员按规定实行试用期，试用期包含在聘用合同期限内。试用期满，经考核合格者，予以正式聘用；试用期内或试用期满考核不合格或发现隐瞒聘前病史且身体条件不符合岗位要求以及提供虚假材料者，取消聘用资格。
八、纪律要求
公开招聘事业单位工作人员，是公开选拔优秀人才的重要渠道，要严格执行有关政策规定。对招聘工作中的各个环节，必须严肃人事工作纪律，确保招聘工作顺利进行。要自觉接受纪检监察和社会各界的监督，严禁徇私舞弊，若有违反规定或弄虚作假，一经查实，取消报名资格或聘用资格，并按有关规定追究当事人的责任。
九、其他
（一）联系方式
人事处：李老师（023-62563354）
电子邮箱：lichuan@www.cqut.edu.cn
其他各用人单位联系人和联系方式详见附件。
（二）本简章由重庆理工大学负责解释。
附件：重庆理工大学2017年公开招聘工作人员需求计划表
| 重庆理工大学2017年工作人员需求计划表 | ||||||||||
| 序号 | 单位名称 | 岗位类别 | 计划招聘人数及岗位任职条件 | 其它条件 | ||||||
| 二级单位 | 三级机构 | 需求人数 | 学科专业要求（研究方向要求） | 学历、学位 | 职称要求 | 政治面貌 | 年龄要求 | |||
| 1 | 车辆工程学院 | 车辆工程系 | 教师 | 3 | 机械类、电气类（新能源汽车、智能汽车、汽车电子、汽车安全、汽车底盘、汽车动力学、空气动力学方向） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 2 | 车辆工程学院 | 能源与动力工程系 | 教师 | 1 | 动力机械及工程及其相关专业（燃料电池、动力电池、混合动力研究方向或空气动力学方向优先） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 3 | 机械工程学院 | 机械基础教研室 | 教师 | 2 | 机械工程及其相关专业（研究方向：智能制造、数控技术、先进制造技术、机械电气自动化与控制、机器人辅助制造技术） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 1.第一学历专业须为机械工程及相关专业；2.须有1篇及以上一作者或通讯作者SCI收录（四区以上）及2篇EI收录（须有1篇中文期刊）的正刊论文见刊。 |
| 机械设计与制造系 | ||||||||||
| 4 | 机械工程学院 | 工业工程系 | 教师 | 1 | 工业工程类、 物流管理与工程类、机械类 |
全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 须有1篇及以上一作者或通讯作者SCI收录（四区以上）及2篇EI收录（须有1篇中文期刊）的正刊论文见刊。 |
| 5 | 机械工程学院 | 测控技术与仪器系 | 教师 | 3 | 仪器科学与技术、光学工程、机械电子工程、控制工程及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 1.第一学历专业须为机械工程及相关专业； 2.须有1篇及以上一作者或通讯作者SCI收录（四区以上）及2篇EI收录（须有1篇中文期刊）的正刊论文见刊。 |
| 6 | 机械工程学院 | 机械电子工程系 | 教师 | 4 | 机械电子工程及其相关专业（机器人方向3名、流体传动方向1名） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | 中共党员优先 | 40周岁及以下 | 1.第一学历专业须为机械工程及相关专业； 2.须有1篇及以上一作者或通讯作者SCI收录（四区以上）及2篇EI收录（须有1篇中文期刊）的正刊论文见刊。 |
| 7 | 机械检测技术与装备教育部工程研究中心 | 时栅传感及先进检测技术重庆市重点实验室 | 研究 | 2 | 物理学类、仪器类 （原子自旋相关研究方向、功能材料及其传感相关研究方向） |
全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 在同等条件下，具有海外留学背景者优先 |
| 8 | 材料科学与工程学院 | 重庆理工大学材料分析及测试中心 | 教师 | 2 | 材料类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 9 | 材料科学与工程学院 | 材料成型及控制工程系 | 教师 | 4 | 材料类（材料加工工程） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | -- |
| 10 | 材料科学与工程学院 | 焊接技术与工程系 | 教师 | 2 | 材料类（焊接技术与工程） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | -- |
| 11 | 材料科学与工程学院 | 高分子材料与工程系 | 教师 | 2 | 材料类（高分子材料加工工程） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | -- |
| 12 | 材料科学与工程学院 | 材料科学与工程系 | 教师 | 2 | 材料类（材料表面改性、无机非金属材料、计算材料学） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | -- |
| 13 | 电气与电子工程学院 | 自动化系 | 教师 | 1 | 控制科学与工程及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | 中级及以上 | —— | 40周岁及以下 | -- |
| 14 | 电气与电子工程学院 | 电子信息工程系 | 教师 | 3 | 信息与通信工程及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | 在同等条件下，英语娴熟、能用英语熟练对话、交流、教学者优先；海外博士优先考虑 |
| 15 | 电气与电子工程学院 | 电气工程系 | 教师 | 3 | 电气工程及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | -- |
| 16 | 电气与电子工程学院 | 理论电工电子教研室 | 教师 | 2 | 电气类、电子信息类、自动化类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | |
| 17 | 计算机科学与工程学院 | 计算机科学与技术系 | 教师 | 2 | 计算机类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | —— |
| 18 | 计算机科学与工程学院 | 软件工程系 | 教师 | 2 | 计算机类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | —— |
| 19 | 计算机科学与工程学院 | 物联网工程系 | 教师 | 2 | 计算机类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | —— |
| 20 | 化学化工学院 | 过程装备与控制工程系 | 教师 | 3 | 化工过程机械及其相关专业（研究方向：分离与反应工程设备、压力容器设计制造、化工设备安全、化工过程模拟与控制、环保装备技术、过程在线监测技术）、机械制造及自动化及其相关专业（化工机械方向） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | —— |
| 21 | 化学化工学院 | 应用化学系 | 教师 | 1 | 应用化学及其相关专业（精细化工、工业分析向） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | —— |
| 22 | 化学化工学院 | 化学工程与工艺系 | 教师 | 5 | 化学工程及其相关专业（反应工程、分离工程、林产化工、资源、环境化工方向） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | —— |
| 23 | 药学与生物工程学院 | 药学系 | 教师 | 2 | 药学及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 45周岁及以下 | 要求引进省部级及以上学术技术带头人 |
| 24 | 药学与生物工程学院 | 药学系 | 教师 | 2 | 制药工程及其相关专业(新药研究与开发) | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 45周岁及以下 | 要求引进省部级及以上学术技术带头人 |
| 25 | 药学与生物工程学院 | 生物工程系 | 教师 | 1 | 生物工程及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | |
| 26 | 理学院 | 应用数学系 | 教师 | 1 | 数学类、统计学类 （金融数学、金融统计方向） |
全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | |
| 27 | 理学院 | 应用统计学系 | 教师 | 2 | 统计学、概率论与数理统计、计算机科学与技术及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | |
| 28 | 理学院 | 应用物理系 | 教师 | 3 | 电力电子、凝聚态物理、光学工程、机械工程及其相关专业（新能源方向） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | |
| 29 | 理学院 | 信息与计算科学系 | 教师 | 1 | 计算数学及其相关专业（数据处理与计算方向优先） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 45周岁及以下 | 要求引进省部级及以上学术技术带头人 |
| 30 | 理学院 | 高等数学教研室 | 教师 | 3 | 数学类、统计学类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | |
| 31 | 理学院 | 物理实验中心 | 实验技术 | 2 | 机械类、电子信息类、物理学类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | |
| 32 | 会计学院 | 会计信息化系 | 教师 | 2 | 计算机科学与技术及其相关专业、统计学类、数学类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 33 | 会计学院 | 财务管理系 | 教师 | 2 | 会计学、财务管理、审计学、会计信息化、税务、财政学、金融学、工商管理、经济学、统计学、管理科学与工程、计算机科学与技术及其 相关相近专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 工商管理、经济学、统计学、管理科学与工程，计算机科学与技术专业的，其硕士或本科阶段须有会计、财务管理、审计专业背景或拥有CPA证书 |
| 34 | 会计学院 | 审计系 | 教师 | 3 | 审计学、会计学、会计信息化、财务管理、金融学、经济学、统计学、计算机科学与技术及其相关相近专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 经济学、统计学、计算机科学与技术专业的，其硕士或本科阶段须有审计或会计、财务管理专业背景、或审计从业经历 |
| 35 | 管理学院 | 旅游系 | 教师 | 3 | 旅游管理、心理学、社会学及其相关专业、地理科学类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 36 | 管理学院 | 人力资源管理系 | 教师 | 1 | 劳动经济学、人力资源管理及其相关专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 37 | 管理学院 | 劳动与社会保障系 | 教师 | 2 | 劳动与社会保障、保险学及其相关专业、公共管理类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 38 | 管理学院 | 土地资源管理系 | 教师 | 2 | 土地资源管理及其相关专业、地理科学类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | 副教授及以上 | -- | 40周岁及以下 | |
| 39 | 管理学院 | 物流管理系 | 教师 | 2 | 管理科学与工程及其相关专业（含能源政策研究方向） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 40 | 管理学院 | 行政管理 | 教师 | 1 | 公共管理类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 41 | 管理学院 | 工商管理系 | 教师 | 1 | 工商管理类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 42 | 经济金融学院 | 金融学系 | 教师 | 3 | 经济学类、金融学类、数学类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 43 | 知识产权学院 | 知识产权系 | 教师 | 2 | 法学类(知识产权法)、理工科、管理学(知识产权管理、情报分析等知识产权相关相近专业） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 在同等条件下，具有海外留学经历者优先；教授优先 |
| 44 | 外国语学院 | 公共外语教学部 | 教师 | 2 | 商务英语、英语及相关相近专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 在同等条件下，有英语学习背景的经贸博士优先 |
| 45 | 外国语学院 | 汉语国际教育 | 教师 | 2 | 中国语言文学类（对外汉语、语言学及应用语言学专业优先） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 46 | 马克思主义学院 | 马列教研室 | 教师 | 2 | 马克思主义理论等相关相近专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | 中共党员优先 | 40周岁及以下 | ||
| 47 | 马克思主义学院 | 思想政治教研室 | 教师 | 2 | 国际政治与经济、政治学、思想政治教育、哲学、伦理学、法律等相关相近专业 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | 中共党员 | 40周岁及以下 | ||
| 48 | 两江国际学院 | 电子信息 工程系 |
教师 | 5 | 1.获得电子信息工程、信息与通信工程专业类博士学位； 2.具有较高的学术水平和科研能力、能从事通信、自动控制（Automatic Control）、人工智能、社交网络计算、计算机视觉、无人飞行器等领域的研究工作。 |
全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 应聘者应满足以下条件之一： 1、毕业于境内外著名高校（世界排名前100）或国内排名前5的学科专业并取得博士学位者。 2、或在海外著名高校或科研机构从事博士后研究2年及以上者。 3、取得博士学位，在海外世界500强企业担任2年及以上的专业技术工作或中层管理工作者。 （二）英语熟练，能够用英语独立承担电子或计算机专业相关课程的授课。 |
| 49 | 两江国际学院 | 计算机科学与技术系 | 教师 | 5 | 1.获得计算机类博士学位； 2.具有较高的学术水平和科研能力、能从事通信、自动控制（Automatic Control）、人工智能、社交网络计算、计算机视觉、无人飞行器等领域的研究工作。 |
全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 应聘者应满足以下条件之一： 1、毕业于境内外著名高校（世界排名前100）或国内排名前5的学科专业并取得博士学位者。 2、或在海外著名高校或科研机构从事博士后研究2年及以上者。 3、取得博士学位，在海外世界500强企业担任2年及以上的专业技术工作或中层管理工作者。 （二）英语熟练，能够用英语独立承担电子或计算机专业相关课程的授课。 |
| 50 | 发展规划处 | 发展规划与高等教育研究室 | 研究 | 1 | 不限 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 同等条件下，教育学相关专业优先 |
| 51 | 期刊社 | 《重庆理工大学学报》编辑部 | 其他专业技术 | 1 | 经济学类、管理学类、计算机类 | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | |
| 52 | 机械检测技术与装备教育部工程研究中心 | 技术开发部 | 研究 | 2 | 机械工程、控制工程、电气自动化、电力电子及其相关专业（开关电源、电机驱动相关研究方向） | 全日制普通高校（博士）研究生学历并取得博士学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 具有教授职称者，学历可放宽至全日制普通高校本科学历并取得相应学位，同时年龄不超过50周岁 |
| 53 | 车辆工程学院 | 汽车服务工程系 | 教师 | 1 | 车辆工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、汽车服务工程、机械工程及其相关专业 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 54 | 车辆工程学院 | 车辆工程系 | 教师 | 3 | 车辆工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、机械工程及其相关专业（新能源汽车、智能汽车、汽车电子、汽车安全、汽车底盘、汽车动力学、空气动力学方向） | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。同时要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 55 | 车辆工程学院 | 车辆专业实验室 | 实验技术人员 | 2 | 车辆工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、机械工程及其相关专业（CAD、CAE、汽车试验技术、新能源汽车） | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。同时要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 56 | 电气与电子工程学院 | 电子信息科学与 技术系 |
教师 | 4 | 电子科学与技术及其相关专业（微电子制造工艺/集成电路设计） | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 57 | 电气与电子工程学院 | 检测与控制技术实验中心 | 实验技术人员 | 2 | 电气工程、自动化及其相关专业 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 58 | 电气与电子工程学院 | 光电信息实验中心 | 实验技术人员 | 1 | 电子信息工程、光学工程、通信工程及其相关专业 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 59 | 计算机科学与工程学院 | 实验教学中心 | 实验技术人员 | 1 | 计算机类 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 60 | 药学与生物工程学院 | 生物医学工程 | 教师 | 1 | 生物医学工程、电子、信息技术及其相关专业 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | 硕士需具有5年及以上的相关专业实践经历，副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 61 | 药学与生物工程学院 | 中心实验室 | 实验技术人员 | 1 | 仪器分析及其相关专业 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | —— | —— | 40周岁及以下 | 硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 62 | 会计学院 | 会计系 | 教师 | 5 | 1.会计、财务管理、审计、会计信息化、税务、财政学、金融学等相关相近专业；2.工商管理、经济学、统计学、管理科学与工程、计算机科学与技术等相关相近专业（其硕士或本科阶段须有会计、财务管理、审计专业背景或拥有CPA证书）等 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 63 | 管理学院 | 市场营销与广告系（广告学） | 教师 | 1 | 传播学及其相关专业（广告方向） | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 1.硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 2.有海外学习经历者优先。 |
| 64 | 管理学院 | 市场营销与广告系（产品设计） | 教师 | 2 | 设计学类（产品设计方向） | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 65 | 知识产权学院 | 电子商务及法律系 | 教师 | 2 | 法学、管理学及其相关专业 (研究方向应与电子商务紧密相关、例如电子商务法、信息管理与电子商务、电子商务技术及管理、供应链与网络商务等) |
全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。同等条件下，具有海外留学经历的优先 |
| 66 | 知识产权学院 | 社会工作系 | 教师 | 3 | 临床心理学、社会工作及其相关专业 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 其中硕士计划1个。硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。同等条件下，具有海外留学经历的优先 |
| 67 | 外国语学院 | 公共外语教学部 | 教师 | 1 | 商务英语、英语及相关相近专业 | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | 教授 | -- | 40周岁及以下 | |
| 68 | 体育部 | 体育教研室 | 教师 | 1 | 体育学类（乒乓球、羽毛球、跆拳道、击剑方向） | 全日制普通高校（硕士）研究生及以上学历并取得相应学位 | -- | -- | 40周岁及以下 | 硕士要求具有5年及以上的相关专业实践经历，且具有副高及以上职称（含取得行业执业资格，具有高级职称相当水平者）。 |
| 合计 | 142 | |||||||||
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