2017年重庆公务员考试申论热点：空气净化设备，可以成为学校标配

　　近日，北京市教育部门正部署给中小学、幼儿园试点安装空气净化设备，而且将给予财政补贴。盼了这些年，虽然雾霾未见消停，总算盼来一项补救措施，或可让家长稍感宽慰。

　　心想，既然北京开了个好头，其他地方总该陆续跟进吧。如果各地学校把安装空气净化设备当作一项标配，应是一件功德无量的事情。话说，北京有些家长为了孩子的健康，都在考虑移居别的城市了。但事情可能没这么简单。比如在杭州，据悉教育主管部门老早就组织进行综合评估，结论是：杭州学校不适宜安装空气净化设备。

　　这等于给广大家长泼了一盆冷水。为什么不适宜安装呢？主要原因是，杭州大多数学校是开放式的，安装空气净化装置，相当于“一边开窗一边开空调”。还有一个原因是，有专家说，在密闭空间待的时间长了，容易交叉感染。

　　教育主管部门和专家建议，俨然形成一个完整“闭环”——教室是开放的，装了没用；教室是封闭的，装了容易交叉感染。照这么说，不管教室是开放还是封闭的，都不用或者不该安装空气净化设备。这样的话，孩子们躲避雾霾，依然只能靠停课，或者撑着。

　　教育部门和专家的说法，看起来都有道理，只不过并不充分。如果杭州的学校大多数是开放的，岂不是反过来表明，一旦遭遇重污染天气，雾霾就会长驱直入，那么更该采取预防措施，而不是索性不管。封闭空间确实容易造成交叉感染（这是空气不流通所致），但如果能够安装新风系统，问题不就解决了吗？要求相对封闭的空间，不正是教育部门所说的安装空气净化设备的前提吗，怎么反倒成了不安装的理由？

　　不妨再以北京的试点为例。如果北京的学校跟杭州一样，都是开放空间，那么按照杭州教育主管部门所说，也不适应安装空气净化设备。可人家已经在部署安装了，这又该如何解释？反之，如果北京的学校都是封闭空间，为什么人家不担心造成交叉感染？可见，教室究竟是开放或封闭的，不见得是安装空气净化设备与否的决定因素。针对不同教室环境，大可以进行改造或采取相应的针对性办法。

　　何况，当雾霾天气来临，相对于可能造成交叉感染，避免让孩子吸入PM2.5，才是压倒性的需求。总不能说，由于担心走路摔倒，就干脆不走路了吧？事实上，北京在决定部署安装空气净化设备之前，也经过了很长时间的论证。像学校人群密集、空间封闭等因素，也在其评估范畴。最终，北京教育主管部门还是作出了现在的选择。

　　学校安装空气净化设备与否，不宜急于否定，更不能闭门造车，而应充分论证，并积极吸纳学校与家长方面的意见。在这个问题上，甚至也用不着教育部门拿出统一意见——如果学校与家长协商一致，为什么就不能安装呢？雾霾污染短时间内恐怕难以根治，而孩子们的身体健康却经不起等待。靠现在这样等待停课通知的办法，已不足以有效防范雾霾对孩子们的侵害。