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2021年重庆公务员考试行测技巧:言语理解语句衔接题之诗句型

发布:2020-11-10 13:07:51    来源:重庆公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  本期为各位考生带来了2021年重庆公务员考试行测技巧:言语理解语句衔接题之诗句型。相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。重庆市公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
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  仔细研读下文>>>2021年重庆公务员考试行测技巧:言语理解语句衔接题之诗句型
  言语理解语句衔接题之诗句型
  在省考行测言语理解部分中,语句衔接题也是近年来有所考查的,其中难度较大的一类便是结合诗句作为选项来进行考查,小编提醒,遇到此类题目时需要我们重点做好以下两步:

  1、题干行文分析,总结空缺处所填句子的含义。

  2、结合诗句中的核心描述对象进行判定。

  例1:小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象,是浸透在血液之中的古文积淀,这就是“童子功”的厉害之处。因此,我们要从小诵读古诗文,让中华传统文化内化于心。古人云,“________________”。想要练就古诗文的“童子功”,必须要多读多记,才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上,选手们精彩表现的背后,又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.读书破万卷,下笔如有神

  B.书犹药也,善读之可以医愚

  C.问渠哪得清如许,为有源头活水来

  D.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟

  答案:D。

  【解答】题干围绕小时候学过的古诗文进行论述,说明小时候学过的古诗文即使长时间不用也会扎根在脑海中,浸透在血液中。后文通过“因此”进行总结,说明了要让中华传统文化内化于心,需要我们从小诵读古诗文。所以,空缺处所填句子的含义应和读古诗文有关。

  A项核心描述了读书和写作的关系,说明了多读书对写作的重要性,没有提到古诗文,排除;B项核心描述的也是读书,说明了读书能够起到医治愚昧的重要作用,没有提到古诗文,排除;C项核心描述的是不断学习新知识,才能达到新境界,没有提到古诗文,排除;D项“熟读唐诗”表达了读古诗文的意思,长时间被诗词熏陶,自己也会受影响,体现了读诗的作用,当选。故本题选D。

  例2:“法国作家法朗士在《乐图之花》中曾经说过这样一段话:‘书是什么?主要的只是一连串小的印成的记号而已,它是要读者自己添补形成色彩和情感,才好使那些记号相应地活跃起来。’________________,阅读的过程是相对的,既有读者尝试理解作者的维度,也有作者请求读者的理解这一维度。”

  下列诗句中,最适合填入上文横线处的是:

  A.问渠哪得清如许,为有源头活水来

  B.我见青山多妩媚,料青山见我应如是

  C.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿

  D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

  答案:B。

  【解答】文段说明了读者尝试理解作者的维度,而作者也请求读者理解这一维度,这是一个相对的过程,主体说的是读者与作者的关系,所以正确选项应能体现出读者与作者的相互关系。

  A项说的是不断学习新知识,才能达到新境界,没有能够体现读者与作者的关系,排除;B项意思为,我看青山妩媚多娇,想来青山看我也是这样,此处的我与青山,指代作者与读者,当选;C项意思为,要问在座之中谁流的眼泪最多?我江州司马泪水湿透青衫衣襟!是诗人听了琵琶之后的感受,没有体现读者和作者的相互关系,排除;D项表达了看问题角度不同,可能看到的结果就不一样,也没有体现读者与作者的相互关系,排除。故本题选B。

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